Resumen

Elegibilidad

Detalles del diseño

Brazos e Intervenciones

Medidas de resultado

Sitios del ensayo

Fuente: NCT05415007

Aviso legal: Texto traducido mediante inteligencia artificial

Reclutando

GOLD: Intervención Breve para Reducir la Ansiedad y Promover la Resiliencia en Familias de Jóvenes con Cáncer

Intervencionista

Fase no especificada

Stanford Cancer Institute

Última actualización: 15 de julio de 2025
Aviso: La información proviene de registros públicos y puede no reflejar cambios en tiempo real en el centro local.

El propósito de este estudio es examinar una intervención psicoterapéutica y psicoeducativa ofrecida en entornos virtuales a cuidadores de jóvenes con cáncer. Se deben utilizar sujetos humanos porque son el objeto de la intervención.

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Categoría de tratamiento

Comportamiento

Erforderliche Mutationen

Ninguna

Ensayo iniciado

21 de septiembre de 2022

Última actualización por el patrocinador

15 de julio de 2025

Finalización estimada

31 de diciembre de 2026

Contacto del estudio

Nombre:Victoria E. Cosgrove, PhD

Correo electrónico:veileen@stanford.edu

Teléfono:650-995-6848

Elegibilidad

Criterios de inclusión

* Niño (0-17 años) con diagnóstico de cáncer reciente (<12 meses)

* Fluido en inglés

* Consentimiento para la investigación

* Diagnóstico de cáncer reciente (<12 meses) en el niño

* 8-17 años de edad

* Proporciona asentimiento para participar en el estudio

Criterios de exclusión

* Falta de dominio del inglés escrito y hablado

* El padre es menor de 18 años

* Ideación suicida activa

* El niño con cáncer no proporciona asentimiento

* No puede leer inglés

* El padre no está inscrito en el estudio

Se excluirá a cualquier persona que no sea cuidador de niños diagnosticados con cáncer en los últimos 12 meses.

¿Cree usted que este ensayo clínico se muestra por error?

Detalles del diseño

AsignaciónRandomized

Modelo de intervenciónParallel Assignment

EnmascaramientoNone (Open Label)

Número a inscribir40

Brazos e Intervenciones

Brazos

Intervenciones

Tipo: Experimental

Descripción: El participante recibirá una sesión de intervención de 2 horas. Su contenido constará de dos módulos: (1) psicoeducación y afrontamiento, proporcionando información en áreas de contenido como efectos secundarios de los tratamientos contra el cáncer, protocolos de fiebre, interrupción de roles y (2) estrés, desencadenantes y autocuidado, donde los cuidadores serán informados sobre los síntomas y reacciones al estrés traumático para ayudar a los padres a etiquetar con precisión los pensamientos y emociones relacionados con el diagnóstico de cáncer de su hijo.

Intervenciones:

Programa GOLD
Tratamiento habitual (TAU)

Medidas de resultado

Medidas de resultado primarias

Número de cuidadores que se inscriben en el programa GOLD1 mes

La medición se basará en el porcentaje de cuidadores que dan su consentimiento y se mantienen en el programa hasta el seguimiento de 1 mes.

Medidas de resultado secundarias

Aceptabilidad del programa GOLD para cuidadores1 mes

La aceptabilidad se medirá por el porcentaje de cuidadores que proporcionan datos completos y que se mantienen hasta el seguimiento de 1 mes.

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Sitios del ensayo

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Stanford Cancer Institute

San Francisco, California, US

Nombre:Victoria E. Cosgrove, PhD

Correo electrónico:veileen@stanford.edu

Teléfono:650-995-6848

Reclutando

San Francisco, California, 94305 US

Stanford Cancer Institute

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